Mendepani masa depan transformatif yang semakin mencabar, pelajar kini perlu menguasai konsep-konsep asas dalam sains untuk bersaing dalam dunia moden terutamanya dalam bidang pembelajaran.
Namun, subjek kimia khususnya jadual berkala dan struktur atom sering kali dianggap sukar difahami dan membosankan dalam kalangan pelajar sekolah.
Justeru, Family Atom Cards dicipta bagi menyelesaikan isu-isu ini yang dilihat dapat mengubah persepsi negatif kepada positif mengenai subjek kimia.
Family Atom Cards merupakan idea inovasi yang dihasilkan oleh ChM Dr Salmiah Jamal binti Mat Rosid, seorang pensyarah Kimia di Pusat Asasi Sains dan Perubatan UniSZA .
Dengan pendekatan visual yang menarik dan penggunaan teknologi model 3D iaitu realiti terimbuh (augmented reality, atau AR) yang interaktif, kad ini dapat membantu pelajar memahami konsep atom dan konfigurasi elektron dengan lebih mudah.
Kini, pelajar bukan sahaja dapat belajar tentang unsur-unsur kimia, tetapi mereka juga dapat “melihat” dan “memegang” struktur atom secara visual dan praktikal, menjadikan pembelajaran lebih interaktif dan berkesan.
Setiap kad dalam Family Atom Cards terdiri daripada 32 keping kad mewakili unsur-unsur kumpulan utama yang terdapat dalam jadual berkala dari Kumpulan 1, 2, 13, 14, 15, 16, 17 dan 18.
Ia memaparkan maklumat penting seperti nama unsur, simbol, nombor atom, dan struktur atomnya. Contohnya, kad untuk unsur argon menunjukkan gambar struktur atomnya dengan jelas, bersama dengan petunjuk orbit elektron dan kedudukan nukleus di tengah.
Dengan menggunakan pendekatan ini, pelajar dapat memahami dengan lebih baik bagaimana setiap unsur mempunyai konfigurasi elektron yang unik.
Salah satu keistimewaan Family Atom Cards ialah reka bentuk 3D dengan mengaplikasikan teknologi realiti terimbuh (AR) yang membolehkan pelajar melihat dan memahami struktur atom secara langsung. Ini memberikan pengalaman praktikal yang lebih mendalam berbanding dengan pembelajaran melalui buku teks sahaja.
Dengan memegang kad-kad ini, pelajar dapat merasai pengalaman “memegang” atom dan belajar tentang susunan elektron dan nukleus dengan cara yang lebih berkesan .
Secara langsung, kaedah ini dapat membantu pelajar memahami unsur-unsur di dalam jadual berkala unsur dengan lebih mendalam.
Produk ini diinspirasikan dengan grafik yang berwarna-warni dan gambar yang jelas untuk menarik perhatian pelajar pra-universiti dan sekolah menengah yang terdiri daripada golongan remaja.
Setiap kad mempunyai reka bentuk yang unik, lengkap dengan ilustrasi yang sesuai untuk usia sekolah rendah dan menengah. Dengan cara ini, pelajar bukan sahaja tertarik untuk belajar, tetapi mereka juga lebih mudah untuk mengingati maklumat yang disampaikan.
Oleh itu, minat terhadap pembelajaran subjek kimia dapat dipupuk terutamanya jadual berkala unsur agar dapat dikuasai dengan mudah.
Family Atom Cards juga boleh digunakan dalam pelbagai aktiviti pembelajaran interaktif, seperti permainan memori, kuiz, dan pertandingan antara pelajar di dalam bilik darjah.
Ini bukan sahaja menjadikan pembelajaran lebih menyeronokkan, tetapi juga membantu memperkuatkan ingatan pelajar mengenai unsur-unsur dan struktur atom.
Dengan pendekatan “belajar sambil bermain” ini, pelajar lebih cenderung untuk memahami dan mengingat maklumat dengan lebih lama.
Tatacara dan cara untuk bermain Family Atom Cards amat mudah untuk diaplikasikan dan dimainkan oleh para pelajar terutamanya di kalangan pelajar pra-universiti, sekolah menengah dan sekolah rendah.
Family Atom Cards dimainkan secara berkumpulan iaitu seramai empat hingga enam orang dalam satu masa. Permainan ini bukan sahaja dapat meningkatkan pemahaman pelajar namun juga dapat memupuk nilai bekerjasama berkumpulan.
Konklusinya, keberkesanan dan impak positif Family Atom Cards tidak dapat dinafikan lagi dapat membantu pelajar berdasarkan komen daripada pelajar sekolah yang telah kami aplikasi produk ini iaitu:
“Idea yang bagus! Anda sepatutnya melakukan ini lebih awal!”
“Seronok dan mudah dipelajari.”
“Reka bentuk yang menarik menjadikannya lebih mudah untuk diingati.”
Produk ini juga telah memenangi beberapa buah anugerah dalam beberapa acara pertandingan inovasi yang telah diadakan.
Antaranya, Pingat Emas dalam PUSPA Innovation Fair (PIFA), Pre-University Matriculation Innovation Competition 2024 (PIITRAM) dan juga Pingat Perak dalam UniSZA Carnival on E-Learning 2024 (UNICEL).
Disediakan oleh:
Che Amirul Amri bin Che Mohd Azmi dan ChM Dr Salmiah Jamal binti Mat Rosid
